Bem lembrar quem bem escreve
O escritor mexicano que nasceu em 30 de Junho de 1939, na cidade do México. Cultivou diversos géneros literários, é criador de uma poesia irónica e límpida, imaginativa e épica. Entre os seus livros de poesia destacam-se:
Los elementos de la noche (1963); No me preguntes cómo pasa el tiempo (1969); Tarde o temprano (1980); Alta traición, (1985);Ciudad de la memoria (1989).
Foi agraciado com vários prémios de poesia como o Prémio Octavio Paz, em 2003, o Prémio Pablo Neruda, em 2004, o Prémio Garcia Lorca, em 2005, entre muitos outros.
Bem pensar, bem escrever
Antoine de Saint-Exupéry nasceu em 29 de Junho de 1900; foi escritor, ilustrador e piloto fa segunda guerra mundial. Morreu a voar, perto da costa de Marselha, mas o seu corpo nunca foi encontrado.
Dos seus muitos escritos, destaco, naturalmente , O Principezinho, escrito no exílio nos Estados Unidos. Com uma estrutura aparentemente muito simples, mas carregado de simbologias, este seu escrito revela toda a sua filosofia de vida, toda uma reformulação que a vida e a guerra o vão obrigando a fazer dos seus valores.
Bem lembrar
Elizabeth Barrett Browning foi uma poetisa inglesa do Século XIX, que faleceu a 29 de Junho de 1861, em Florença.
Era senhora de uma grande erudição, dominava vários idiomas, como o grego, o latim, o italiano, e os seus biógrafos consideram-na uma pessoa genial. Educada em casa, a sua escrita revela extensas leituras, de Shakespeare a John Milton, mesmo ainda antes de ter completado dez anos. Apesar do sofrimento físico que acompanhou toda a sua existência, continuou os seus estudos, do hebraico ao grego clássico.
Dedicou os seus Sonnets from the Portuguese ao seu marido; estes sonetos estão entre os seus melhores escritos.
Um dos seus sonetos:
SONNET #43, FROM THE PORTUGUESE
How do I love thee? Let me count the ways.
I love thee to the depth and breadth and height
My soul can reach, when feeling out of sight
For the ends of Being and ideal Grace.
I love thee to the level of everyday's
Most quiet need, by sun and candle-light.
I love thee freely, as men strive for Right;
I love thee purely, as they turn from Praise.
I love thee with the passion put to use
In my old griefs, and with my childhood's faith.
I love thee with a love I seemed to lose
With my lost saints!---I love thee with the breath,
Smiles, tears, of all my life!---and, if God choose,
I shall but love thee better after death.
Este soneto é tão incrivelmente belo que qualquer tradução incorre no pecado da traição. Os primeiros versos:
Deixa-me pensar
Nas muitas formas que tenho
De te amar
Amo-te de todas as formas
que a minha alma é capaz de conceber...
Bem convidar...
O prometido é devido. Convido a Vida de stora a vir passar um dia comigo a Oeiras e nomeio o seu blogue vencedor absoluto na categoria de:
Bem dizer, bem ouvir...
Chimes of Freedom, com Bruce Springsteen, Tracy Chapman, Sting, Peter Gabriel,Youssou N'Dour.
A bem dizer e para bem pensar...
Bem dizer, bem recordar
O General Sousa Dias morreu degredado em Cabo Verde, no dia 27 de Junho de 1934.
A bem dizer...
Já aqui me referi a Celestino Coutinho, numa entrada de 22 de Outubro último. Volto a referi-lo hoje, à sombra do bem dizer:
Celestino Coutinho lidera um dos mais antigos e interessantes grupos escolares que conheço, marcados pela curiosidade e divulgação científica, pela dedicação à investigação de campo e à paleontologia.
No seu GRUPO DE PALEONTOLOGIA podemos encontrar muita informação sobre este projecto que já movimentou milhares de alunos e constitui uma das imperdíveis actividades do programa Ciência Viva.
Algumas informações úteis:
GRUPO DE PALEONTOLOGIA
Coordenador:
Celestino Coutinho
info@eb23-paco-arcos.rcts.pt
paleogrupo@gmail.com
http://oficina.cienciaviva.pt/~pw011
A bem dizer...
Encontrei o blogue da Marina através do Canto do Vento. Numa das últimas entradas, a Marina diz assim:
"A Escola. Uma grande parte de mim.No entanto, raramente falo dela neste meu sítio.Não porque quero, de forma alguma, esconder dos outros esse Universo que é para mim de tão grande importância, mas porque prefiro, na maioria das vezes, protegê-lo da exposição pública que este meu blog proporciona.Diversas vezes tive vontade de escrever aqui algumas linhas sobre o meu modo de sentir e viver a Escola. Hoje, depois de ler aqui o texto da Matilde, com quem tantas vezes partilhei opiniões, dúvidas, tristezas e esperanças, achei que era o momento."
Pois o que eu pedia à Marina é que escrevesse sobre a escola, sobre a relação pedagógica, esse universo que a investigação diz ser tão difícil de descrever. Não só pelo universo em si, mas também pelo que esta escrita nos pode iluminar sobre a profissionalidade docente, nas suas mais diversas dimensões e componentes.
O material que vamos deixando na net pode ser fonte de inspiração para projectos de investigação de outros colegas que se interessem por estas áreas de investigação. Sobre outros universos qualquer pessoa pode escrever, sobre o mundo da escola, os professores estão numa posição privilegiada e única.
Além disso, se a Escola é uma grande parte de nós, então, o melhor mesmo é que nos entendamos com ela, que a descrevamos, que a perscrutemos, como forma de nos entendermos a nós próprios.
A bem dizer...
Já aqui vos falei de Manuel Russo.
O Manuel Russo, da Escola Secundária Augusto Cabrita, mandou-me uma colecção de fotografias de uma visita de estudo que recentemente fez à Grécia com os seus alunos, no âmbito de um intercâmbio escolar.
Em Salónica, desenvolveram diversas actividades de folclore, danças, música e canções tradicionais.
Para além das fotografias típicas da paisagem, dos monumentos, da comida e da bebida gregas, as fotos revelam a vivência de momentos intensos, alegres, comoventes, que certamente nenhum dos participantes jamais olvidará.
Como não posso colocar na net fotografias de menores sem a respectiva autorização, escolhi esta.
A bem dizer...
A escritora portuguesa Maria de Fátima de Bivar Velho da Costa nasceu em Lisboa a 26 de Junho de 1938.
A primeira recordação que tenho dela está associada ao processo das TRÊS MARIAS, que envolveu igualmente Maria Teresa Horta e Maria Isabel Barreno.
As três autoras das Novas Cartas Portuguesas (1971), uma publicação anti-fascista e anti-regime e em clara rotura com os valores femininos tradicionais, responderam em tribunal por pornografia e imoralidade.
Leia alguns dos seus textos on-line.
Maria da Assunção Themudo Caldeira Cabral é Licenciada em Filologia Românica e Mestre em Linguística Portuguesa. Ao longo da sua carreira exerceu, juntamente com a função docente, as seguintes funções: orientadora pedagógica; coordenadora do grupo de trabalho «Escolas» do Projecto Minerva da Fac. de Ciências de Lisboa; foi assistente do núcleo de Avaliação da Universidade Aberta; tem colaborado com o GAVE para as provas aferidas do Ensino Básico; tem sido formadora da Malha Atlântica e co-autora de cursos on-line para professores do Ensino Secundário e do Básico;foi orientadora e co-autora do projecto on-line «DidaTIC», co-autora do CD «A Cidade do Faz de Caso»; consultora e/ou colaboradora em projectos da comunidade europeia que envolvem e-learning (S2-Net; Forcopar), é , é consultora de e-learning e construtora de materiais didácticos, num projecto europeu (Eurocultures, Bruxelas); integra a Bolsa de Avaliadores no Sistema de Avaliação, Certificação e Uso de Software para a Educação e Formação (projecto Sacausef) da DGIDC.
A bem dizer...
Eu hoje vou dizer bem de Filomena Viegas.
Coordenadora dos projectos DidaTIC e gramáTICa e co-autora do NAVEGAR NO PORTUGUÊS, Programa de formação de professores de Português do Ensino Secundário.
A bem dizer, gosto...
De ver, espalhados por todo o concelho de Oeiras, sobreiros e oliveiras centenários trazidos do Alqueva.
Carregadas de uma profunda simbologia em várias religiões e culturas, e de um peso específico muito próprio, tanto na Europa meridional, como no Norte de África, as oliveiras são, como os sobreiros, árvores incrivelmente resistentes, capazes de viver centenas de anos.
Retirei esta imagem de algumas dessas árvores, replantadas no Parque dos Poetas, do blogue Tudo menos política.
Retalhos do dia, a bem dizer...
Entraram acanhados
Sentaram-se devagar
A Escola era diferente
Estava tudo a começar!
O tempo foi passando
É preciso estudar.
A D.T. vai insistindo
E há sempre alguém a falar.
Hoje um, outro amanhã
Todos vão compreendendo
A aula é coisa séria
Mesmo, às vezes, não parecendo!
E lá se vai aprendendo
Cada um à sua maneira.
E vezes, vezes sem conta
Lá vêm à nossa beira.
Há alguns mais preguiçosos,
outros mais trabalhadores
E lá se vão habituando
Aos diferentes professores.
Simpáticos e carinhosos
Na sua maneira de ser
Nunca, nunca desistimos
De os convencer a aprender.
O ano terminou
As férias vão começar...
E para o próximo ano,
Vamos juntos trabalhar?
Este é um poema que Irene Cardona, directora do 5º. C e autora de excelentes manuais para o ensino da Língua Portuguesa, dedicou aos meninos e ofereceu a cada um dos professores da turma. E foram muitos, entre os professores curriculares, os de apoio e os das parcerias que trabalharam com esta turma e levaram a bom porto uma missão quase impossível.
Tudo isto, depois de um último dia de aulas, em que cantámos, dançámos e comemos bolo feito pela mãe do Duarte, o delegado de turma. Mmmmmm... abençoadinha!
A bem dizer...
O Paulo Guinote diz no seu blogue, a propósito do bem-dizer (os sublinhados são meus):
"Lamento, mas não consigo. Eu querer, queira, mas os fantasmas que fazem mover esta máquina não me o permitem. Não consigo durante sete dias aquilo que no teatro e cinema se chama a suspensão da (in) credulidade do espectador. A realidade exerce demasiados efeitos sobre mim. Para além de que provavelmente não sou uma pessoa com a melhor das índoles.
Eu bem tento ser positivo. Mas tantas vezes acabo apenas por ser positivamente crítico. Embora dizer bem nem sempre seja obrigatoriamente bem-dizer. Acho eu."
O que eu penso:
O Paulo é positivo. Vê-se pelo que escreve que pensa bem e com justiça e isso é uma forma de ser positivo. Pensar criticamente é uma competência essencial, ter uma perspectiva ética e política da sua profissão é ser positivo, afirmar valores como o da influência inegável do professor sobre os seus discípulos é ser positivo. Eu gosto do que o Paulo escreve - é certeiro, objectivo, eficaz, comunicativo e estimula-nos a pensar. Pessoalmente decidi encarar assim o momento que estamos a viver: em seis meses a presidência europeia terminará e terá necessariamente de haver novos ajustamentos, terá de haver mudanças. Penso que, desta forma, encaro melhor o momento, lido melhor com os factores adversos, vivo com maior determinação e vontade, estou mais optimista.
Bem dizer e bem lembrar
Bento de Jesus Caraça, o matemático e combatente anti-fascista a que já me referi no meu blogue. Henrique Santos lembrou, e bem, que morreu em Lisboa em 25 de Junho de 1948. O seu funeral, lembra quem viveu no seu tempo, foi uma impressionante manifestação de pesar e uma inolvidável homenagem a um dos maiores intelectuais portugueses. Para saber mais sobre Bento de Jesus Caraça, leia aqui.
A bem dizer....
Cultivar o optimismo
Ser pessimista tem um preço elevado, o pessimismo é o Inverno do nosso descontentamento, o trabalho corre mal, a probabilidade de falhar é maior e as relações tendem a azedar com maior frequência.
Quando começamos a compreender que as atitudes negativas nada resolvem e que a psicologia positiva pode ajudar-nos a conviver com a adversidade, é tempo de cultivarmos o optimismo.
A bem dizer...
Leituras do dia
Nisto surgiu uma grande tormenta e lançava as ondas dentro da barca, de modo que ela já se enchia de água.
Jesus achava-se na popa, dormindo sobre um travesseiro. Eles acordaram-no e disseram-lhe: Mestre, não te importa que pereçamos?
E ele, despertando, repreendeu o vento e disse ao mar: Silêncio! Cala-te! E cessou o vento e seguiu-se grande bonança.
Ele disse-lhes: Como sois medrosos! Ainda não tendes fé?
Hoje recebi uma prenda Mantendo a corrente proposta por Miguel Pinto
Filhos . . . Filhos?
Eu vi a morte
Sturla Strand: "Sea mist" - fotografia a preto e branco, 2001
Menino e moço
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