O que é a identidade profissional?

A literatura sobre educação reconhece que as circunstâncias sociais que envolvem o exercício da docência, as características pessoais, as experiências de vida - pessoais e profissionais - estão intimamente relacionadas, se influenciam mutuamente, sendo difícil descortinar o grau de influencia de cada um destes componentes na identidade profissional dos docentes.
Se a identidade fé um factor essencial na percepção dos objectivos, no sentimento de eficácia na motivação, no empenhamento, na satisfação profissional e na eficácia, então torna-se essencial estudar os factores que têm uma influência positiva e negativa, os contextos em que eles ocorrem e as consequências em termos práticos.
Como é que as estruturas sociais e as características pessoais interagem? Que sinergias se estabelecem entre os aspectos cognitivos e emocionais?
A identidade profissional é um conceito estável? Ou é um conceito fragmentário, como muita da literatura invoca?