Perfil de competências sociais e afectivas do jovem com síndrome de Asperger

Alguns sinais que podem indiciar Síndrome de Asperger e que justificam um alerta do professor:

A criança com SA tem dificuldade em brincar com as outras porque desconhece as regras tácitas da interacção social.
Costuma isolar-se e evita o contacto com os pares.
Desconhece códigos de conduta, faz comentários intempestivos, tem comportamentos inadequados, não tem a consciência de que os seus comentários podem tonar-se ofensivos, usa de uma franqueza socialmente inconveniente ("Dou-te o meu relógio de namorares comigo").
Revela falta de compreensão intuitiva dos sentimentos alheios e falta de empatia.
Não compreende que os outros desconheçam os seus pensamentos, experiências e opiniões.
Quando algo corre mal, quando surge uma alteração de planos e de circunstâncias, uma alteração de rotinas, revela inflexibilidade e dificuldade de adaptação à mudança.
Expressa as suas emoções de forma exagerada e em tom inadequado, sendo frequente um desajuste dos níveis de expressão emocional.
Não tem interesse por desportos de competição e outros jogos e actividades sociais.

É pouco sensível às pressões sociais, não seguindo tendências, designadamente com roupas ou brinquedos

Este é um perfil de competências sociais e afectivas comuns aos indivíduos com síndrome de Asperger, o que não significa que cada indivíduo as exiba na sua totalidade.