Modelos de avaliação do sistema educativo

O caso dinamarquês

No ano lectivo de 2006/2007 foi introduzida a obrigatoriedade de exames nacionais nos nove anos da escolaridade obrigatória, com o objectivo principal de melhorar a cultura de avaliação. Serão feitos 10 exames nacionais a Língua materna, a Matemática, a Ciências e a Inglês.

Existe ainda uma entidade independente, o Instituto Dinamarquês de Avaliação, que conduz avaliações do sistema a todos os níveis, tanto do ensino privado, como do público. Não é, contudo, permitido qualquer sistema de ranking.