Taxionomia do questionamento socrático


Como pode o professor desenvolver o pensamento crítico e dialógico, com base no debate de tipo socrático?
Tendo em conta as características gerais e universais da lógica do pensamento humano, existem quatro categorias de questões de desenvolvimento: 1) as perguntas de esclarecimento, 2) as perguntas sobre motivos e provas, 3) as perguntas sobre perspectivas, 4) as perguntas sobre implicações e consequências e 5) as perguntas sobre a pergunta.

Taxinomia do questionamento socrático


Exemplos de perguntas de esclarecimento

Explique melhor o seu ponto de vista.
Qual é a questão principal?
Como se relaciona com ….?
Pode explicar de outra maneira?
Refere-se a A ou a B?
Do seu ponto de vista, qual é ponto essencial?
Quer dizer A ou B?
Como é que essa questão se relaciona com o que estamos a discutir?
O que pensa que o seu colega quis dizer com a observação que fez?
Pode explicar por palavras suas o que o seu colega acaba de dizer?
Concorda com o resumo que o seu colega fez das suas ideias?
Exemplifique.
Isto seria um exemplo do que acaba de dizer: …?
Pode explicar melhor?
Porque é que faz essa afirmação?

Taxinomia do questionamento socrático


Perguntas sobre implicações e consequências


Quais são as implicações de A?
Quando se diz isto, está implícito que…?
Se A acontece, que consequências são de esperar?
Qual seria o efeito de tal medida?
Isto teria necessariamente que acontecer, ou é uma mera probabilidade?
Haverá alternativa?
Se A é assim, que outras situações podem ocorrer?

Taxinomia do questionamento socrático
Perguntas sobre pressupostos

Qual é o seu pressuposto?
Qual é o pressuposto do seu colega?
Não sei se estou a perceber: parece-me que está a partir do pressuposto A.
Haverá um pressuposto alternativo?
Todo o seu raciocínio depende da ideia A. Porque baseou o seu raciocínio em A e não em B?
Parece-me que parte do princípio de que… porque parte desse principio?
A situação é sempre essa?
Porque pensa que o seu pressuposto se baseia nisso?

Taxinomia do questionamento socrático

Perguntas sobre pontos de vista e perspectivas
Porque se escolheu esta perspectiva e não outra?
Como é que pessoas com opiniões diferentes reagiriam? Porquê? Sob que influência?
Como se responderia a essas objecções?
Alguém vê a questão sob outra perspectiva?
Há discordâncias?
Qual seria a alternativa?
O que há de comum/diferente entre as ideias A e B?

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Perguntas sobre razões e provas

Que razões tem para essa afirmação?
Dá-me um exemplo?
Precisamos de obter mais informação?
Estas provas são sólidas?
As razões são razões adequadas?
Há razões para duvidar desta prova?
Quem pode confirmar esta informação?
Que argumentos podem ser aduzidos?
Alguém tem mais provas que sustentem esta perspectiva?
Como se chegou a esta conclusão?
Como podemos confirmar a veracidade?
Como é que se sabe?
Qual é o fundamento desta afirmação?
Porque se pensa que isto é verdadeiro?
Como surgiu esta opinião?
Como é que isso se aplica a este caso?
Existem provas para isto?
Existem outras provas em contrário?